Seru dan Mudah! Belajar Penjumlahan untuk SD Kelas 1 dengan Metode Menye...

Pengenalan yang kuat terhadap konsep pengurangan secara Interaktif dan M...

tips to help you lose weight

Menyelesaikan soal Himpunan tanpa ribet

Aplikasi Himpunan

ULANGAN KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR

 Klik disiniTrapesium

Unduh Gratisss...Soal dan Kunci Jawaban AKG 2020

 Menindaklanjuti surat edaran Dirjen Pendis

Asesmen Kompetensi AKG, AKK, dan AKP pada tahun 2020 ini, akan dilaksanakan secara online pada bulan November 2020 secara serentak di seluruh Indonesia dengan kriteria peserta :

1. Guru, kepala, dan pengawas madrasah memiliki Nomor Pendidik Kementerian Agama (NPK) dan pengawas yang terdaftar aktif dalam SIMPATIKA.
2. Guru aktif mengajar sesuai mata pelajaran pada sertifikat pendidik dan atau sesuai kualifikasi akademik S1/D4, dikecualikan bagi guru MI dan guru di wilayah 3T.
3. Kepala Madrasah yang aktif melaksanakan tugas, ditunjukkan dengan bukti nilai Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (PKKM).

Oleh karena itu, ada dua skema yang akan dilakukan oleh Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Madrasah untuk mengukur profesionalisme guru, kepala dan pengawas madrasah yakni secara akademis dan non akademis. Pengukuran akademis dilakukan secara rutin setiap tahun yaitu dengan menyelenggarakan Asesmen Kompetensi Guru (AKG), Asesmen Kompetensi Kepala (AKK) dan Asesmen Kompetensi Pengawas (AKP).

Berikut link yang bisa digunakan untuk mendownload soal AKG http://bit.ly/soal_jawabanAKG-2020

 

Dirjen Pendis Nomor : B-1753/DJ.I/Dt.I.II/PP.00/08/2020 Tanggal 27 Agustus 2020 bahwa Sasaran kegiatan Asesmen Kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah ini adalah semua guru, kepala dan pengawas madrasah pada semua jenjang; mulai jenjang MI, MTs, dan MA/MAK

Sumber: https://www.hanapibani.com/2020/09/unduh-contoh-soal-asesmen-kompetensi-guru-akg-madrasah.html#gsc.tab=0
Konten adalah milik dan hak cipta hanapibani.com

Menindaklanjuti surat edaran Dirjen Pendis Nomor : B-1753/DJ.I/Dt.I.II/PP.00/08/2020 Tanggal 27 Agustus 2020 bahwa Sasaran kegiatan Asesmen Kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah ini adalah semua guru, kepala dan pengawas madrasah pada semua jenjang; mulai jenjang MI, MTs, dan MA/MAK

Sumber: https://www.hanapibani.com/2020/09/unduh-contoh-soal-asesmen-kompetensi-guru-akg-madrasah.html#gsc.tab=0
Konten adalah milik dan hak cipta hanapibani.com

Menindaklanjuti surat edaran Dirjen Pendis Nomor : B-1753/DJ.I/Dt.I.II/PP.00/08/2020 Tanggal 27 Agustus 2020 bahwa Sasaran kegiatan Asesmen Kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah ini adalah semua guru, kepala dan pengawas madrasah pada semua jenjang; mulai jenjang MI, MTs, dan MA/MAK dengan rincian sebagai berikut : Guru MI : 182.125 Guru MTs : 120.547 Guru MA : 54.873 Kepala Madrasah : 82.270 Pengawas Madrasah : 3.659 Asesmen Kompetensi Guru MI : Kompetensi Pedagogik : Materi kompetensi pedagogik berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. Materi Pedagogik diintegrasikan dengan materi literasi, numerasi, dan sains. Kompetensi Profesional : Materi kompetensi profesional pada AKG guru MI meliputi materi Literasi, Numerasi, dan Sains. Asesmen Kompetensi Guru MTs/MA : Kompetensi Pedagogik : Materi kompetensi pedagogik berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. Materi Pedagogik diintegrasikan dengan materi kompetensi profesional (mata pelajaran). Kompetensi Profesional : Materi kompetensi profesional pada AKG guru MTs/MA integrasi dari (1) standar kompetensi profesional guru sebagaimana diatur dalam Permendiknas Nomor 16 Tahun 2017, (2) standar isi sebagaimana diatur dalam Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016, Permendikbud Nomor 36 Tahun 2018, Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 (3) standar kompetensi lulusan sebagaimana diatur dalam Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016. Asesmen Kompetensi Guru Bimbingan dan Konseling MTs/MA : Kompetensi Pedagogik : Materi kompetensi pedagogik berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. Materi Pedagogik dapat berdiri sendiri atau diintegrasikan dengan proses bimbingan dan konseling. Kompetensi Profesional : Materi kompetensi profesional pada AKG guru Bimbingan dan Konseling MTs/MA adalah standar kompetensi konselor yang diatur dalam Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008. Asesmen Kompetensi Kepala Madrasah : Kepemimpinan Madrasah Kepemimpinan Pembelajaran Manajerial Supervisi Kewirausahaan

Sumber: https://www.hanapibani.com/2020/09/unduh-contoh-soal-asesmen-kompetensi-guru-akg-madrasah.html#gsc.tab=0
Konten adalah milik dan hak cipta hanapibani.com

Menindaklanjuti surat edaran Dirjen Pendis Nomor : B-1753/DJ.I/Dt.I.II/PP.00/08/2020 Tanggal 27 Agustus 2020 bahwa Sasaran kegiatan Asesmen Kompetensi Guru, Kepala dan Pengawas Madrasah ini adalah semua guru, kepala dan pengawas madrasah pada semua jenjang; mulai jenjang MI, MTs, dan MA/MAK dengan rincian sebagai berikut : Guru MI : 182.125 Guru MTs : 120.547 Guru MA : 54.873 Kepala Madrasah : 82.270 Pengawas Madrasah : 3.659 Asesmen Kompetensi Guru MI : Kompetensi Pedagogik : Materi kompetensi pedagogik berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. Materi Pedagogik diintegrasikan dengan materi literasi, numerasi, dan sains. Kompetensi Profesional : Materi kompetensi profesional pada AKG guru MI meliputi materi Literasi, Numerasi, dan Sains. Asesmen Kompetensi Guru MTs/MA : Kompetensi Pedagogik : Materi kompetensi pedagogik berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. Materi Pedagogik diintegrasikan dengan materi kompetensi profesional (mata pelajaran). Kompetensi Profesional : Materi kompetensi profesional pada AKG guru MTs/MA integrasi dari (1) standar kompetensi profesional guru sebagaimana diatur dalam Permendiknas Nomor 16 Tahun 2017, (2) standar isi sebagaimana diatur dalam Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016, Permendikbud Nomor 36 Tahun 2018, Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 (3) standar kompetensi lulusan sebagaimana diatur dalam Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016. Asesmen Kompetensi Guru Bimbingan dan Konseling MTs/MA : Kompetensi Pedagogik : Materi kompetensi pedagogik berdasarkan Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007. Materi Pedagogik dapat berdiri sendiri atau diintegrasikan dengan proses bimbingan dan konseling. Kompetensi Profesional : Materi kompetensi profesional pada AKG guru Bimbingan dan Konseling MTs/MA adalah standar kompetensi konselor yang diatur dalam Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008. Asesmen Kompetensi Kepala Madrasah : Kepemimpinan Madrasah Kepemimpinan Pembelajaran Manajerial Supervisi Kewirausahaan

Sumber: https://www.hanapibani.com/2020/09/unduh-contoh-soal-asesmen-kompetensi-guru-akg-madrasah.html#gsc.tab=0
Konten adalah milik dan hak cipta hanapibani.com

Bulutangkis MTs N Jeketro

Operasi bilangan bulat

Bulutangkis

Mekanisme Kenaikan Kelas Kurikulum 13

. KETUNTASAN BELAJAR

•       KD pada KI-3 dan KI-4 Belum Tuntas = < 2.66 ==> Remedial

•       KD pada KI-3 dan KI-4 Tuntas = > 2.66 ==> Melanjutkan

•       KD pada KI-3 dan KI-4 Belum Tuntas = 75 % siswa ==> Remedial Klasikal

•       KD pada KI-1 dan KI-2 Tuntas = BAIK ==>...

•       KD pada KI-1 dan KI-2 Belum Tuntas = Cukup/Kurang ==> Pembinaan Holistik

B. KRITERIA KENAIKAN KELAS

Kriteria kenaikan kelas ditentukan oleh satuan pendidikan, dengan ketentuan minimal :

1.   Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam dua semester pada tahun pelajaran yang diikuti.

2.   Mencapai tingkat kompetensi yang dipersyaratkan, minimal sama dengan KKM.

3.   Mencapai nilai sikap untuk semua mata pelajaran minimal baik.

4.   Tidak naik kelas apabila minimal salah satu kompetensi dari tiga mata pelajaran tidak tuntas

5.   Ketidakhadiran siswa tanpa keterangan maksimal 15 % dari jumlah hari efektif.

Tenis meja PGRI Tk. karesidenan SMG

My shop

Ayoo buruan..... periode terbatas
dapatkan discount 15%-20% All Items. Segera contact 085869788727..081225278185...0292 5135623

fatih

free download here

Media Pembelajaran|download

KEUTAMAAN NISFU (PERTENGAHAN) BULAN SYA'BAN


Bulan Sya'ban adalah salah satu bulan yang di sebut-sebut sebagai bulan yang istimewa di antara bulan-bulan hijriyyah yang lainnya. Banyak sekali keutamaan yang terdapat pada bulan tersebut yang sayang untuk kita lewatkan. 

 أَحَبُّ الشُّهُورِ إِلَى رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَنْ يَصُومَهُ شَعْبَانَ، ثُمَّ
يَصِلُهُ بِرَمَضَانَ  

“Bulan yang paling dicintai oleh Rasulullah SAW untuk berpuasa sunah adalah bulan Sya’ban, kemudian beliau menyambungnya dengan puasa Ramadhan.” (HR. Abu Daud no. 2431 dan Ibnu Majah no. 1649)

Suatu waktu sahabat Usamah bin Zaid bertanya kepada Rasulullah saw.: “Wahai Rasulullah, aku tidak pernah melihatmu memperbanyak berpuasa (selain Ramadhan) kecuali pada bulan Sya’ban? Rasulullah saw. menjawab: “Itu bulan dimana manusia banyak melupakannya, yaitu antara Rajab dan Ramadhan. Di bulan itu segala perbuatan dan amal baik diangkat ke Tuhan semesta alam, maka aku ingin ketika amalku diangkat, aku dalam keadaan puasa”. (HR. Abu Dawud dan Nasa’i).

Nisfu Sya’ban adalah hari peringatan Islam yang jatuh pada pertengahan bulan Sya’ban. Dalam kalangan Islam, Nisfu Sya’ban diperingati menjelang bulan Ramadhan. Pada malam ini biasanya diisi dengan pembacaan Surat Yaasiin tiga kali; untuk bacaan surat yasin yang pertama dengan niat  semoga diberi umur panjang, yang kedua berdoa mohon kepada Allah supaya diberi rizki yang banyak dan barokah, serta  yang ketiga mohon agar supaya ditetapkan imannya.

  Smoga kita senantiasa di berikan kemampuan untuk terus berupaya menjadi insan yang lebih baik, dengan wasilah melakukan amalan-amalan sunah di bulan berkah ini.
 

Dalam riwayat lain Aisyah berkata:

Dalam riwayat lain Aisyah berkata:

كَانَ أَحَبُّ الشُّهُورِ إِلَى رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَنْ يَصُومَهُ شَعْبَانَ، ثُمَّ يَصِلُهُ بِرَمَضَانَ

“Bulan yang paling dicintai oleh Rasulullah SAW untuk berpuasa sunah adalah bulan Sya’ban, kemudian beliau menyambungnya dengan puasa Ramadhan.” (HR. Abu Daud no. 2431 dan Ibnu Majah no. 1649)
- See more at: http://www.arrahmah.com/read/2014/05/30/14083-syaban-ala-rasulullah-amalan-sunah-dan-tarbiyah-imaniyah-di-bulan-syaban.html#sthash.3cfxmP38.dpuf

Dalam riwayat lain Aisyah berkata:

كَانَ أَحَبُّ الشُّهُورِ إِلَى رَسُولِ اللهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ أَنْ يَصُومَهُ شَعْبَانَ، ثُمَّ يَصِلُهُ بِرَمَضَانَ

“Bulan yang paling dicintai oleh Rasulullah SAW untuk berpuasa sunah adalah bulan Sya’ban, kemudian beliau menyambungnya dengan puasa Ramadhan.” (HR. Abu Daud no. 2431 dan Ibnu Majah no. 1649)
- See more at: http://www.arrahmah.com/read/2014/05/30/14083-syaban-ala-rasulullah-amalan-sunah-dan-tarbiyah-imaniyah-di-bulan-syaban.html#sthash.3cfxmP38.dpuf